A. 박현주 유아특수교육 전공 어린이집 원장은 교사와 부모의 관계가 무너진 배경으로 보육을 서비스로 보는 습관과 민원에 흔들리는 어린이집 운영 구조를 짚습니다. 해법으로 아이의 자립을 교육으로 인정하는 사회적 합의, 부모 의무교육과 캠페인, 익명 공론화를 통한 소통을 제안합니다. 부모·교사·아이는 같은 목적지를 향해 노를 젓는 '동행'이라고 설명합니다.
이 답은 박현주 유아특수교육 전공 어린이집 원장가 베이비뉴스에 쓴 칼럼 「서이초 사건으로 되돌아본 부모와 교사, 그리고 '우리' 아이」을 바탕으로 정리했습니다. 자세한 설명은 원문 칼럼에서 볼 수 있습니다.

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