Q. TV와 멀티미디어, 어떻게 교육하면 좋나요?

3~7세 · 2018-01-04 · 베이비뉴스 육아Q&A

우리 아이는 이제 41개월, 4살 꼬맹이입니다. 어린이집에 다녀와서는, 계속 텔레비전만 보려고 해요. 텔레비전을 많이 보는 게 좋지 않다고 하는데, 어떻게 교육을 해야 할지 감이 잘 오지 않습니다. 그리고, 어린이집에서 패드나 동영상을 활용해서 교육을 시키는 것으로 알고 있는데요. 이런 멀티미디어를 활용한 교육하고, 집에서 텔레비전 시청을 시키는 것과의 차이가 궁금합니다.

A. TV 시청 자체가 나쁜 것은 아니지만 하루 1시간 미만으로 제한하고 부모와 함께 상호작용하며 시청하는 것이 중요해요. 20분마다 신체활동을 하고 본 내용을 놀이로 연계하면 오히려 발달에 도움이 될 수 있습니다.

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홍미영피디엠 어린이교육문화연구소장

전문가 답변

■ 멀티미디어 유아교육의 정의

미디어의 뜻은 ‘매체’이죠. 교육적 맥락에서는 교육이 전달되는 중간 도구라는 의미를 갖고 있습니다. 멀티의 뜻은 ‘여러 개’이죠. 즉 멀티미디어는 하나의 매체를 통해 교육하는 것이 아니라 다양한 매체가 결합한 형태로 교육을 진행하는 것을 의미합니다. 동영상을 교육 현장에서 사용할 때, 시각, 청각 등이 함께 활용될 수 있도록 교육적 도구를 구성하는 것입니다.

■ 멀티미디어 유아교육, 얼마나 활용되나

아동기, 유아기의 발달적 특성과 연결돼 있습니다. 아동에게는 직접 손으로 만지고 경험하는 것이 가장 효과적인 교육방법입니다. Learning by Doing이기 때문입니다. 2000년대 중반부터 유아교육에 멀티미디어 활용 여부의 효과에 대한 연구가 시작됐고, 현재는 거의 대부분의 유아교육기관에서 멀티미디어를 활용한 유아교육을 진행하고 있습니다.

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출처: 베이비뉴스 블로그

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